শিক্ষাদানের প্রথম ধাপ কোনটি?

শিক্ষাদান শুরু হয় শ্রেণিকক্ষে ঢোকার আগেই, পাঠ পরিকল্পনা দিয়ে। শিক্ষক আগে ঠিক করেন শিখনফল কী হবে, কোন উপকরণ লাগবে, কোন কাজ করাবেন আর কীভাবে যাচাই করবেন।

পরিকল্পনার পর শ্রেণিতে পাঠ উপস্থাপন, প্রশ্নোত্তর ও অংশগ্রহণমূলক কাজ চলে। শেষে মূল্যায়ন ও পর্যালোচনা করে বোঝা হয় শিক্ষার্থীরা কতটা শিখল।

তাই ক্রমটা হলো: পরিকল্পনা, উপস্থাপন, প্রশ্নোত্তর, মূল্যায়ন, পর্যালোচনা। পরিকল্পনা ছাড়া বাকি ধাপগুলো লক্ষ্যহীন হয়ে পড়ে।

প্রশ্নোত্তর ক্লাসের শুরুতে আগের পড়া যাচাইয়ে হতে পারে বলে অনেকে একে প্রথম ধাপ ভাবেন; কিন্তু সেটাও পরিকল্পনার অংশ হিসেবে আগেই ঠিক করা থাকে।